Zientziaren irakaskuntzaz, euskaraz.  Egilea   English

MateInkesta
2 - 4 x 3 + 1= 
= ( -2 ) x 3 +1 =
 ( – 6) + 1
= ( – 5 )
= 2 – 12 + 1 = 2 – 13 = ( – 11)
= 2 – 12 + 1 =
2 + 1 -12 = 3 – 12
 =( – 9 )
Ez dago erantzun zuzenik

Este mes
Mayo 2009
Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
Archivo anual
Buscar
Wiki-wikiak
Material didaktikoa
Civiblog Core Links
Ver artículo  Gorliz
Ikusmen-zolitasun froga:

Zer da sobera Gorlizeko hondartzan?



Ez baduzu argi, begira ezazu hementxe.
   más »
Ver artículo  Airea egon badago!

   más »
Ver artículo  Ikasteko jarduerak,...google ere!
Batzuetan google noraino ailegatuko ote den beldur naiz; izan ere gero eta erreminta ezin interesgarriagoak sortzen ditu , gero eta beharrezkoago bihurtuz.
Oraingo honetan google-docs-en bidez sortu, partekatu eta publika ditzakegun flash-cards txantiloiak ditugu.
Jarraian adibide bat duzu. Tresna ezin hobea birpasak egiteko.
   más »
Ver artículo  Lituania eta Portugal
Azken bolada honetan Ikastorratza urrun samar ibili da.

Alde batetik,Vilnius-en izan da (Lituania), Gediminas Technical Universitateak antolaturiko astean parte hartuz.

Ponentziaren muina lan kooperatiboa suspertzeko informazio eta komunikazio teknologiak nola erabil daitezkeen erakustea zen eta hartara, materiala prestatu zen blog baten bidez. Hementxe duzu ikusteko.

Bigarren ponentzia, Europako beste muturrean izan zen, Setúbal-en (Portugal).
Berriro ere, nazioarteko aste batean parte hartuz baina, kasu honeta, hango Instituto Politécnico-an.
Ponentziaren gaia bestelakoa izanik ere (pentsamendu matematikoaren jatorria eta garapena) beste blog bat ere erabili zen eta hortxe duzu.

   más »
Ver artículo  La fórmula preferida del profesor
Ikerkuntza-kide dudan Margaritak gomendio eta komentarioa bidali dizkigu La fórmula preferida del profesor liburuaren inguruan.

Bere aburuz, matematikaren ikaskuntzaz loturik dagoen liburu honek lortzen du, modu erraz eta poetiko batean, azaltzea matematikak zer diren eta zein erlaziorik duten sentimenduen eremuarekin baita kulturarekin ere.
Antza, gazte jendeari ezbairik gabe gomenda dakioke liburu hau; pasarte bakan batzuk erabat ulertu gabe geratu arren. Liburu hunkigarria.

Yoko Ogawa japoniarra dugu liburu honen idazlea. Egile sendoa da, 20 obra baino gehiago argitaratu dituena.
Diotenez, suabe baina, aldi berean, sakona den prosa baten bidez idazle kapaz da giza-psikologiaren funtzionamendua dotorezia handiz  deskribatzeko.

Badirudi egile honek 2006 aurkeztu zuela matematikaren inguruko beste liburu bat:   más »
Ver artículo  Gmail eta dokumentazioaren kudeaketa


Dokumentuak kudeaketarako oso artikulu interesgarria irakurri berri dut DiarioLinux-en; izan ere, azken bolada honetan dezente kezkatuta nauka asmatzeak nola kudeatu hainbat esparrutan pilatzen dudan dokumentazioa.

Errandako artikuluan oso aukera interesgarriak aipatzen dira (begira hementxe) eta beraiek aztertu ostean konturatu naiz, azken finean, dokumentuen kudeaketa eraginkorra etiketa edo tag-en kudeaketan baino ez datzala.

Dokumentazio bateko (curriculum, kontabilitatea, argazki-bilduma,...) elementu bakoitzari  berezko etiketak atxiki dakizkioke, geroan elementu hori dokumentu meta batetik berreskuratzeko baliagarri suerta dakigukeela.   más »
Ver artículo  Segurtasuna
Ordenagailua babesteko norberak zer egin dezakeen, lelo horixe izan dugu azken bolada honetan zenbait elkarrizketan.

Juanjok eta Mikelek nik zer egiten dudan azaltzeko eskatu didate eta horixe esplikatzeko asmotan nago.

Hasteko, nire aburuz, sistema eragilez aldatzea ezinbestekoa da. Linuxeko distribuzioetako bat erabiliz gero (esaterako, ubuntu) buruko min gehienak ahaztuko dituzu eta firewall bat baino ez duzu beharko zure ordenagailua aski babestuta izateko (nik firestarter erabiltzen dut).

Alabaina, zu apika izango zara windows ahaztu gura ez dutenetakoa ala, akaso, zure ekipoan bi sistema eragileok erabili nahi dituzu. Kasu honetan (hau da, windows-en kasurako)  nik hiru tresna doako hauek erabiltzen ditut:   más »
Ver artículo  Analfabetorik ez Bolivian!

Urte honetan zehar kontaezinak dira maila pertsonalean zein espazio publikoan izandako jazoerak, berriak eta gertaerak.

Lerro hauetan zilegi bekit nabarmentzea notizia bat gure artean oharkabean pasatu arren, ni aho bete hortz utzi ninduena eta hezkuntza arloarekin arras lotuta dagoena:

Bolivia analfabetismo gabeko herria da.   más »
Ver artículo  Homotezia
Oraingo honetan homotezia ikus dezakezue ondoko tresna hau erabiliz (egizu klik hementxe bertan).

Bestalde, informazio osagarria aurki dezakezu hemen, hor eta han.
   más »
Ver artículo  La divina Geometría

G
eometria zaila egiten zaizula?
Gusturik ez diozula hartzen zirkulu eta zuzenak egiteari?
Geometria kontzeptuak birpasatu gura dituzula?
Gabonetarako zer erosi ez dakizula?

Horra hor konponbidea: La divina Geometría.

Ikastea ez da zertan izan erreza baina bai atsegingarri eta, nire ustez, liburu honen egileak lortu du geometriaren kontzeptu oinarrizkoen inguruan birpasa elegante eta laketgarri.   más »
Ver artículo  Bilatu hitza...
   más »
Ver artículo  Pythagoras' theorem


   más »
Ver artículo  Bederatzi puntuko zirkunferentzia


B
ederatzi puntuko zirkunferentziaz (info) zenbait aipamen interesgarri egin daitezke.

Lehen-lehenik, begira ezazu nolakoa den HEMENTXE.   más »
Ver artículo  Euskarazko Unibertsitate-Liburuen IV. Erakusketa
Urtero legez, oraingo honetan ere Euskarazko Unibertsitate-Liburuen IV. Erakusketa datorkigu EIRE-ren eskutik.
Aurten Ikastorratza gonbidatu dute (mila esker, ); ondoko mahai inguru honetan: Web 2.0ko tresnak unibertsitate-testuen ekoizpenerako.
Hartara, baliagarri izan dakizukeelakoan, jarraian eskuragarri doazkizu erabilitako aurkezpena, esteka eta guzti.


   más »
Ver artículo  Euler-ren zuzena

Euler-ren zuzenaren gaineko makina bat informazio aurki daiteke (esaterako, hau hori eta hura).
Hala ere, norberak egitea baino hoberik ez dago ondo ulertzeko.

Aurten gelan zuzen ospetsu hau egin dugu. Geogebra software libre eta ezin interesgarriago erabiliz.

Begira ezazu emaitza: HEMENTXE.   más »
Ver artículo  DOAJ eta IKASTORRATZA. Didaktikarako e-aldizkaria
Directory of Open Access Journals (DOAJ) nazioarteko aldizkari irekien direktoria da (informazio gehiago hortxe).

Datu base izugarri honetan, mundu osoko kalitate aparteko publikazio zientifiko eta akademikoek metatzen dituzte euren ekarpenak eta, hemendik aurrera, Ikastorratza. Didaktikarako e-aldizkariak bere aportazioak ere egingo ditu.

Ohore eta erantzukizun handia da 3689 aldizkari eta publikazioak batzen dituen datu-base honetan Ikastorratza ere agertzea.

Esan beharra dago euskaraz, beste 4 publikazioak baino ez daudela eta, ondorioz, ardura are handiagoa egiten zaigula.   más »
Ver artículo  Hitzik ez
   más »
Ver artículo  Bitarteko teknologiko berriak erabiliz
Aurtengo irakats-eginkizunetarako euskarri teknologiko berria erabiltzea erabaki dut : google-apps.
Orain arte bestelako tresna erabili ditut; batez ere, wikiak.
Pbwiki-k zerbitzu hona eman ditu (hementxe ikus ditzakezu hainbat lan) baina urrun samar egun google-k eskaintzen dituen abantailetatik.   más »
Ver artículo  Matematika eta zientziak ITK-ren bidez
Hezkuntza Ildo berriak Fundazioak antolatzen duen mintegietan Ikastorratza-k ere parte hartuko du.

Bere ekarpena zera izango da: ikaskuntza zientifikoa suspertzeko informatika teknologiek eskaini ditzaketen aukera eta adibideez mintzatu eta praktikan jartzea, beti ere, derrigorrezko hezkuntzara begira.

Jakina da ugari direla xede hauekin lotuta egon daitezken aplikazio, software eta proposamenak baina, kasu honetan, ikastaroa ondoko hiru arlotara bideratuko da:   más »
Ver artículo  Prácticas educativas en entornos Web 2.0

Oraingo honetan web 2.0-ren gaineko liburu ezin interesgarriago baten berri emango dut.

Nire lankide Carlos Castaño, Gorka Palazio eta Inmaculada Maizekin batera egin dugu eta benetan testu egokia dela Internet erabiltzeko era berri honen inguruan informazio zehatza eta proposamen didaktikoak jaso gura duenarentzat.

Hementxe duzu informazio gehiago.   más »
Ver artículo  Espageti irrazionalak edo Fibonacci errezeta.
irudiaMicrosiervos-en ustez honako formula hau aintzat hartu behar da espageti apetitoso eta zaporetsu prestatzeko:

Kilo bat pasta
Bi arrautza
Hiru tipula
Bost zerra hirugihar
Zortzi koilarakada koipe
Hamahiru zatitxo gazta parmesanoa
   más »
Ver artículo  Delaunay, aipu.
Delaunay1912 Robert Delaunay zenbait oihal aurkeztu zituen kolorearen gorespena aldarrikatzen zituztenak.

Bere ideia, kolore eta kontrasteak besterik ez zituzten artelanak proposatzea zen eta ildo honetatik abstrakzioari bide berriak ireki zizkion.

Koloreak dira, hain zuzen ere, Mireia eta Saioak hementxe aurkezten dizkiguten gaietako bat.   más »
Ver artículo  Zango eta hankei buruz
hanka
L
ehengo batean irakurri nuen handik ala hemendik joko sinpatiko bat, ezagutzen ez baduzu zer pentsa emango dizuna.
Hala dio:
    Autobus batean 7 neska-mutil doaz eta bakoitzak 7 motxila daramatza. Motxilek, ordea,     7na kateme gordetzen dute eta katemeek zazpina katakume dituzte. Zure ustez zenbat     hanka eta zango daude guztira autobusean?


Esan bezala igarkizun sinpatikoa da, matematika aldetik erreza baina zolitasun puntu bat eskatzen duena.   más »
Ver artículo  e-Aldizkari berria
logic
Ikastorratza Didaktikarako e-aldizkaria (begira hementxe) publikazio digital elebiduna da, Gasteizeko Irakasle Eskolan berriki zenbait irakaslek martxan jarri duguna.

Argitalpen honen xedea hezkuntza, irakaskuntza eta didaktika gaiak jorratzen dituzten idazkiei bide ematea da: direla ikerketa-lanak, direla gelarako proposamen didaktikoak ala akaso kontu hauen inguruko gogoeta eta hausnarketak.

Ikastorratza Didaktikarako e-aldizkaria hezkuntza arloko egile orori irekita dago.    más »
Ver artículo  Zenbaki sistemaz mintzo
   más »
Ver artículo  Web 2.0
Berriki UPV/EHUko Hezkuntza Laguntza Zerbitzuak antolatzen duen irakasleentzako prestakuntza programan parte hartu ahal izan dut, irakasle gisa.

Nire ardurapean izan diren ikastaroak, nola edo hala, Web 2.0-ren inguruan kokatu dira, baita Internet erabiltzeko era berri hauek ahalbidetzen dituzten aukera didaktikoetan ere.
   más »
Ver artículo  Hezurrak Gorlizko Elizaren inguruan!
untitled   más »
Ver artículo  Bosgarren jarduera
logicHonekin batera azken jardueraren berri emango dizuet.

Oraingo honetan segituan eskaintzen dizuedan dokumentuaz jardungo dugu.

Ikusiko duzuenez, geometriaren hastapenei buruzkoa da eta zelako-halako sartzapen erako kontsiderazioez aparte, geometriaren adikuntza ulertzeko erabili den Van Hiele-ren modeloa azaltzen da.   más »
Ver artículo  Bloke logikoak
logicBloke logikoak arrazoibide logikoa lantzeko tresna manipulagarri ezin interesgarriago dugu. Segituan hiru baliabide eskaintzen dizkizut tresna honen berri eta bere erabilpena izan ditzazun. Lehen-lehenik, wikipediak dakarrena. Definizioa ez da erabat osaturik baina orientagarri izan daiteke. Bigarrenik, horra hor kontzeptu mapa hobeto ezagutzeko tresna hau, baita zenbait jarduerak ere.   más »
Ver artículo  Nuevas perspectivas sobre la enseñanza de las ciencias
3
T
his interesting book describes a research on motivation and learning styles that students of secondary education (12-14 years) show about the study of the physical properties of matter.

It shows the fundamentals, methodology and results of the research and presents interesting findings that can help improve the teaching designs of physics and chemistry.
   más »
Ver artículo  Horra hor hirugarren pausua!
3
Honekin batera hirugarren jarduera boluntarioa aurkezten dizuet.
Kasu honetan, aurrekoetan bezalatsu, zenbait dokumentu eskainiko dizkizuet zeinetan oinarrituko dituzuen egin beharreko kontzeptu mapak.
Azken hau egiteko, berriro ere, CmpaTools tresna erabiliko dugu.
Alabaina ere beste instrumentu teknologiko berria martxan jarriko dugu:   más »
Ver artículo  Ikasturtean barrena, bigarren urratsa

Honekin batera bigarren zapatakeginkizunari egingo diogu aurre.

Jarduera honen berri ondoko lotura honetan aurkituko duzun kontzeptu mapan bertan daukazu eta hantxe, eginkizuna deskribatu ez ezik beharrezkoak izango dituzun dokumentuak irispidean jarri ere egiten da.

Jarduera egiteko CmapTools, berriro ere, erabiliko dugu eta, hartara, zuk zeuk erabiltzeko karpeta pribatua eskuragarri izango duzu ohiko helbidean:  IHMC Public Cmaps (3) > users > University of the Basque Country > ikasleak > zeurea.   más »
Ver artículo  Copyleft Manual de uso
copyleftEz zenekien ekoizpen intelektuala (musika, idazkiak, artelanak eta abar) plazaratzeko copyright ez dela bide bakarra?

Ala akaso jakin bazenekien copyleft sormen-lanak libreki partekatzearen aldeko mugimendu kulturalaren buru dela baina ez dakizu praktikan nola jarri

Horra hor liburu interesgarri ulertzeko zertan datzan copyleft aldeko mugimendua.
   más »
Ver artículo  Ikasturte berria
   más »
Ver artículo  upv2 EHUko udako ikastaroak.
ubuntu
2007ko Euskal Herriko Unibertsitateko uda ikastaroetan ikastorratzak ere esku hartuko du; hain zuzen ere, Bilbo, artea eta kultura delako egitasmoan.

Zehatzago, Hezkuntza eta kultura digitalak Web 2.0 kurtsoan ondoko atal honetan: Jardunbide egokiak Web 2.0-n: blog eta wikien erabilera hezkuntzan (Carlos Castaño irakasleak koordinaturik).

Izenburuan agertu legez, web 2.0 delako Internet-a erabiltzeko kontzeptu berriaren gaineko birpasa eskaini gura da baina, ez ikuspegi teknologiko hutsetik abiatuta.

Aitzitik, hizlariak gogoeta didaktikoan errotuko du bere azalpena honako galdera orokor hau ardatz izanik: zertan lagun diezagukete web 2.0 arloko teknologiek didaktika eraginkorragorik diseinatzean?   más »
Ver artículo  Agur t'erdi UBUNTU
ubuntu

Gaurdanik ikastorratzan idazten dut sistema eragile berri baten bidez: UBUNTU.

Bai windows-en petik ihes egiteko hainbat aldiz pentsatuta banuen ere, orain arte ez naiz ausartu baina azkenean egin dut. Hemendik aurrera linux-en distribuzio hau erabiliko dut nire ordenagailu pertsonalean.   más »

Ver artículo  Teachers’ professional training (FOPU, 2007)
pupils


In June, courses for teachers’ professional training are doing in The University of The Basque Country.

Ikastorratza will take part in a very interesting one about how the new uses of Internet (web 2.0) could encourage more effective educational practices.
In this post you could look at the tools, links and documents that we are using.

The course will be in Basque and Spanish but if you could more information in English you could put in touch with Txomin Villarroel who co-manages this course.
See you.

   más »

Musika librea
musika_librea   

The Ubuntu Counter Project - user number # 15380


Reseñas de música recientes