This interesting book describes a research on motivation and learning styles that students of secondary education (12-14 years) show about the study of the physical properties of matter.

It shows the fundamentals, methodology and results of the research and presents interesting findings that can help improve the teaching designs of physics and chemistry.
   más »

2007ko Euskal Herriko Unibertsitateko uda ikastaroetan ikastorratzak ere esku hartuko du; hain zuzen ere, Bilbo, artea eta kultura delako egitasmoan.

Zehatzago, Hezkuntza eta kultura digitalak Web 2.0 kurtsoan ondoko atal honetan: Jardunbide egokiak Web 2.0-n: blog eta wikien erabilera hezkuntzan (Carlos Castaño irakasleak koordinaturik).

Izenburuan agertu legez, web 2.0 delako Internet-a erabiltzeko kontzeptu berriaren gaineko birpasa eskaini gura da baina, ez ikuspegi teknologiko hutsetik abiatuta.

Aitzitik, hizlariak gogoeta didaktikoan errotuko du bere azalpena honako galdera orokor hau ardatz izanik: zertan lagun diezagukete web 2.0 arloko teknologiek didaktika eraginkorragorik diseinatzean?   más »

Ea bada...Has gaitezen geure burua zaintzen, ondo artatzen.
Hartara segituan dituzu zenbait web-gune interesgarri bezain erabilgarri.
On degizuetela!:   más »

   más »

Matematikaren irakaskuntza kezka bazaizu , ez itzazu galdu ondoko artikulu hauek:


Nire ustez dinamita dira. Zer gertatzen da matematikarekin?
Egokia da geroko irakasleek izaten duten formazioa?
Zerk egiten du kale estatu mailako derrigorrezko mailako ikasleen emaitzak behar bezalakoak ez izateko matematika arloan?   más »

Horixe baietz! Onerako izango delako esperantzaz ikasturtea hasita dugu. Ilusioz lepo eginda izango dugu asmoen otarrea; ikasketa eta aukera berriak gehiago jakiteko, gehiago ezagutzeko, jakintsuago izateko...; lagun eta irakasle berriak,... Baina hau guztia ez zapuzteko horra hor zenbait gomendio inoiz bete behar ez dituzunak (izan ere, zentzu negatiboan daude idatzita):   más »

Uztailaren 5 eta 6an La Salle Bilbao ikastetxean Web 2.0 delako kontzeptu berriaren inguruko tailer batean ibiliko gara.
Helburu nagusia kontzeptu horren atzean zein aukera teknologiko berriak aurkitzen diren eta, batez ere, ideia berri honek zein bide berri eman ditzakeen DBHko irakaskuntzarako.
   más »

Egun hauetan gertaera elektrikoen barruan sartzen diren zenbait fenomeno eta esperimentu ari gara egin ala ikusten.

Esan bezala zientziak teoria atomikoaren bidez modelo bat eskaintzen digu zeinen bidez jazoera hauek guztiak interpreta daitezkeen.

Oraingo honetan horri buruko lana egin beharra duzu.   más »

Hasiak gara zenbait fenomeno natural zientziak eskaintzen dizkigun teorien arabera ulertzen. Ildo horretatik materiaren aldaketa fisikoak eta kimikoak ikasi ditugu, Tª zinetiko-molekular eta Daltonen teoria, hurrenez hurre, erabiliz.   más »

Argazkiko biziduna animalia da: korala; hain zuzen ere. Askotan zelako halako alga edo, dela uste izan da, baina ez. Animalia da.

Bizitza da, ezbairik gabe, Lur planetaren ezaugarririk nabarmenetakoa eta gure jakingura gehien pizten duten gaienetakoa.
   más »

Egun ikaskuntzaren paradigma aldatuz doakigu.
Irakaslearengandik ikaslearenganako transmisio gisako ikaskuntza ereduak huts egiten du behin eta berriro.
Porrot honen sintomak maila orotan topa daitezke: ikaste- prozesuarekiko motibazio falta, ikaskuntza esanguratsuaren urritasuna eta ikasleriaren jokabide pasiboa...   más »

Energia Ikusi bezala, aldaketa da gure inguruaren ezaugarri nagusienetako bat. Objektu bizidun ala inerteak aldatzen dira; bereziki, hiru ikuspegitatik: tenperatura, posizioa eta barne egitura.   más »

Egun hauetan unibertsoaren inguruan luze eta zabal ari gara ikasten.   más »

Horra hor DBHko ikasleek egiten diharduten informatika bidezko lanak, baita lan hauen oinarriei buruzko informazioa:

Erreakzio kimikoei buruzko webquest....   más »

Argazkiek adierazten dute argiro nola dabilen nire DBHko ikasleek egin duten arrautza propultsaturiko ontzia.  

Lehenengo eta behin arrautza hustu ...   más »