Ikastorratza

Nuevas perspectivas sobre la enseñanza de las ciencias

Txomin — Sun, 18 Nov 2007 10:43:29 +0100

This interesting book describes a research on motivation and learning styles that students of secondary education (12-14 years) show about the study of the physical properties of matter.

It shows the fundamentals, methodology and results of the research and presents interesting findings that can help improve the teaching designs of physics and chemistry.

Lur-eremu magnetikoari buruzko bideoa

Txomin — Mon, 05 Mar 2007 10:30:53 +0100

Zer ote da materia?

Txomin — Tue, 26 Sep 2006 21:21:40 +0200

Ikasturteko lehenbiziko tema materia da.
Zer ote da materia? Zeri deritzogu materia?

Orokorrean “zerbait” materiatzat jotzeko zerbait delako hori somagarri egin behar zaigu. Hala erraz ondorioztatzen dugu burdina, harriak, ura ala zura materia direla (objektu solido ala likido ikusgarriak diren aldetik).

Baina materia ez da beti “somagarri” eta beste aldetik, hautematen dugun oro ez da beti materia izaten (erdarnioak, esate-baterako). Zein kriterio erabil dezakegu jakiteko zer ote den materia? Wikipediaren arabera, bi irizpide dira erabiltzekoak: espazioa okupatzea eta masa izatea. Ondoko bideo honetan erakusten da nola hautematen ez dugun objektu bat (airea) materiatzat jo behar dugun aipaturiko bi kriterioak erabiliz. ESKEMA

Nola ulertu oinarrizko kontzeptu zientifikoak

Txomin — Fri, 19 May 2006 23:44:39 +0200

Enseñar ciencia a los niños delako liburua, gaztelaniaz aurkezturiko zientziaren didaktikarako liburu bikaina duzu.

Nire ustez oker duen gauza bakarra izenburua da; izan ere, edukia ikusita, ez dirudi soilik zuzenduta dagoenik eskolaumerik gazteentzat.

Materiaren fenomeno elektrikoak

Txomin — Wed, 17 May 2006 16:09:51 +0200

Egun hauetan gertaera elektrikoen barruan sartzen diren zenbait fenomeno eta esperimentu ari gara egin ala ikusten.

Esan bezala zientziak teoria atomikoaren bidez modelo bat eskaintzen digu zeinen bidez jazoera hauek guztiak interpreta daitezkeen.

Oraingo honetan horri buruko lana egin beharra duzu.

Azken asteko kontzeptu oinarrizkoak: Materia partikulaz dago osatuta.

Txomin — Fri, 05 May 2006 23:14:25 +0200

Jakina da mikroskopiorik ahaltsuenak ere erabiliz ez dagoela edukitzerik materiaren osagaiez esperientzia sentsitibo zuzenik. Hau dela eta, laborategiko frogak erabiliz zientziak teoriak proposatzen ditu materiak agertzen dituen gertaera ezberdinei azalpenik eman guran.

Teoria zientifikoak

Txomin — Thu, 27 Apr 2006 10:55:38 +0200

Hasiak gara zenbait fenomeno natural zientziak eskaintzen dizkigun teorien arabera ulertzen. Ildo horretatik materiaren aldaketa fisikoak eta kimikoak ikasi ditugu, Tª zinetiko-molekular eta Daltonen teoria, hurrenez hurre, erabiliz.

3. lana: Materia aldatu egiten da

Txomin — Fri, 21 Apr 2006 23:48:57 +0200

Itxura, egitura, konposaketa ala kolorez eta formaz; materia aldatu egiten da. Aldatzen da itsasoko ura ur-lurrina bihurtzen denean; aldatzen da burdina berotuaren berotuz dilatatzen denean; aldatzen da oxigenoa zeluletako arnasketan parte hartzean; aldatzen dira elikagaiak, digestioaren ondorioz odoletara pasatzen direnean.

4.asteko kontzeptu oinarrizkoak: Deabrutxoarekin jolasean

Txomin — Thu, 13 Apr 2006 09:30:44 +0200

Aste labur honetan dentsitatea eta presioa direlako magnitudeen gaineko birpasa eta flotagarritasunaren inguruko esperimentuak egin ditugu. Azken hauen artean Deskartesen deabrutxoa; ondoko bideo honetan ikusgai duzuena.

Energia

Txomin — Thu, 30 Mar 2006 11:07:27 +0200

Energia Ikusi bezala, aldaketa da gure inguruaren ezaugarri nagusienetako bat. Objektu bizidun ala inerteak aldatzen dira; bereziki, hiru ikuspegitatik: tenperatura, posizioa eta barne egitura.

2.asteko kontzeptu oinarrizkoak: zenbait gertaera fisiko

Txomin — Sat, 25 Mar 2006 22:57:31 +0100

Bigarren aste honen helburua airearen existentziaren eta fluidoek sorrarazten duten presioaren inguruan gogoeta eta esperimentuak agertu ditut.

Bestaldetik naturako beste ...

Airearekin jolasean.

Txomin — Mon, 20 Mar 2006 22:29:39 +0100

Argazkiotan airearen presioaz baliatuz zenbait esperimentu agertzen dira.
Gehienak, adierazten den bezala, Venturi efektuan oinarritzen dira; hau da, fluido baten ...

1.asteko kontzeptu oinarrizkoak: Airea

Txomin — Fri, 17 Mar 2006 23:18:45 +0100

Aurkezpenaz aparte, lehenengo aste honetan airearekin hasi gara, oinarrizko kontzeptuak birpasatu guran.

Ondoko mapa kontzeptual honetan aurkituko dituzu ezinbesteko ideiak: ...

DBHko ikasleen informatika lanak

Txomin — Wed, 15 Mar 2006 11:58:30 +0100

Horra hor DBHko ikasleek egiten diharduten informatika bidezko lanak, baita lan hauen oinarriei buruzko informazioa:

Erreakzio kimikoei buruzko webquest....

1.lana: Atmosfera

Txomin — Tue, 14 Mar 2006 10:56:24 +0100

Ikasgaiaren lehenbiziko lan honek atmosferaren egitura eta konposaketarekin du zer ikusirik.

Presioa eta hotza

Txomin — Sun, 12 Mar 2006 19:15:32 +0100

Zer gertatuko da airez beteriko botila bat izozkailuan sartzen badugu?
Begira ezazu ondoko argazkietan zer gertatzen den.

Lehenengo argazkian botila ...

Arrautza bidezko ontzia

Txomin — Fri, 10 Mar 2006 22:27:08 +0100

Argazkiek adierazten dute argiro nola dabilen nire DBHko ikasleek egin duten arrautza propultsaturiko ontzia.

Lehenengo eta behin arrautza hustu ...

Aprender y enseñar ciencia

Txomin — Sun, 05 Mar 2006 22:04:04 +0100

Zergatik ez dute ikasleek zientzi ikasten?
Zergatik motibazio falta zientziaren irakaskuntzarako?
Nola ikasten da fisika eta kimika?

Hauexek dira, besteak ...